| № з/п | Напрями діяльності | І тиждень | ІІ тиждень | ІІІ тиждень | IVтиждень |
| Управлінські процеси закладу освіти |
| СЕРПЕНЬ-ВЕРЕСЕНЬ |
| 1. | Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань | 1.Створення робочої групи з корегування напрямів Стратегії розвитку закладу освіти. (Наказ) 2. Створення робочих груп з самооцінювання внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладі (Наказ) | 1.Обговорення завдань Стратегії розвитку закладу освіти на 2021-2022 р.р. на засіданні МО та внесення коректив (Керівники МО. Червень-Серпень). 2. .Обговорення завдань Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти у закладі на засіданні МО та внесення коректив (Керівники МО. Червень-Серпень). | 1.Затвердження Стратегії розвитку закладу освіти на 2020-2024 р.р. (Педрада) 2.Затвердження річного плану роботи закладу освіти на 2021-2022 н.р. (Педрада) | 1.Організаційні засідання робочих груп з самооцінювання внутрішньої системи забезпечення якості освіти. Розробка та затвердження протоколів. (Керівники груп). |
| 2. | Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм | Діагностична робота серед педагогічних працівників. Аналіз результатів. Індивідуальні консультації. Ознайомлення педпрацівників з наказами директора. (Директор) | Ознайомлення новопризначених працівників із Кодексом корпоративної етики. (Директор) | 1.Про оновлення складу комісії з дотримання академічної доброчесності. (Наказ) | Індивідуальні консультації для педагогів за отриманими результатами |
| 3. | Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників | 1.Адміністративна нарада. 2.Комплектування педагогічними працівниками школи. 2. Затвердження педагогічного навантаження вчителів на 2021-2022н.р.(Педрада) 3.Організувати роботу щодо дотримання штатного розпису, а саме: -нормативність затвердження; -дотримання номенклатури посад; - всього працівників за штатним розписом. (Штатний розпис) 4.Організувати роботу щодо систематичного забезпечення звітності щодо плинності кадрів (Статистичні дані, списки)) | 1.Організувати роботу щодо впровадження в діяльність закладу освіти нормативно-правових документів з кадрових питань, а саме: КонституціїУкраїни, ЗаконуУкраїни “Про освіту”, Закону України “Про повну загальну середню освіту” Кодексу ЗаконівУкраїни про Працю, ЗаконуУкраїни “Про відпустки”, Порядку підвищення кваліфікації педагогічних працівників; Професійного стандарту вчителя; Порядку сканування трудових книжокпедпрацівників; Наказів, методичних листів органів управління освітою. (На нарадах, педрадах) 2. Створити тарифікаційну комісію. (Наказ) Організувати її роботу відповідно Положення про тарифікаційну комісію. Провести тарифікацію педагогічних працівників. (Тарифікаційні списки.) (Наказ) | 1.Здійснити аналіз якісного складу працівників (Накази статистичні дані, списки) (Директор,заступник директора) 2.Затвердити графіки роботи адміністрації, обслуговуючого персоналу відповідно до штатного розпису та законодавства (Накази) | 1.Здійснити своєчасне та якісне ведення кадрової документації (Директор) 2.Забезпечити роботу щодо систематизації тарифікаційних документів про педагогічне навантаження: -видання наказу щодо попередження про навантаження на наступний навчальний рік, ознайомлення педагогічних працівників, рівномірність розподілу; -погодження з профкомом закладу освіти; -заяви про згоду на неповне педагогічне навантаження; -тарифікаційні накази (рішення тарифікаційної комісії, погодження з ПК)(накази, подання, протоколи) |
| 4. | Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою | 1.Затвердження режиму роботи закладу освіти, структури навчального 2021-2022 н.р., розкладу навчальних занять., гуртків, факультативів, чергування. (Педрада.Наказ) 2.Затвердження графіку громадського контролю за організацією харчування учнів у 2021-2022н.р. (Наказ ) 3. Організація контролю за відвідуванням занять учнями школи. (Тематичний контроль) 4.Аудит ведення особових справ. (Оглядовий контроль) | 1.Аналіз початку навчального року; стан ведення шкільної документації (класні журнали, особові справи, журнали ТБ) (Фронтальний контроль) | 1.Аналіз організації роботи з обліку дітей. (Наказ) 2. Аналіз стану календарного планування. Заступник директора Наказ. 3.Затвердження індивідуальних освітніх траєкторій. 3. Формування іміджу закладу освіти. Затвердження заходів. Директор 4. Забезпечення безбар’єрності в закладі освіти та універсального дизайну (Затвердження плану заходів). Директор | 1.Підбиття підсумків співпраці ЗО та засновника щодо підготовки ЗО до початку нового навчального року, забезпечення 1 класу НУШ відповідно потреб. (Педрада) |
| 5. | Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності | 1.Обов’язки комісії з академічної доброчесності закладу освіти. (Нарада при директору. Різник Л.Л.) 2.Запровадження уроків доброчесності в початковій школі. | 1.Обговорення завдань Положення про академічну доброчесність закладу освіти. на засіданні МО та внесення коректив (Керівники МО. Серпень). | 1.Організація просвітницької кампанії «Так! Академічній доброчесності». Затвердження заходів на 2021-2022 н.р. Наказ. Директор. 2. Методичні вказівки для вчителів та зошит «Виховуємо академічну доброчесність в школі». | Запровадження Уроків доброчесності. Класні керівники. |
| ЖОВТЕНЬ |
| 1. | Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань | 1.Вивчення потреб учасників освітнього процесу щодо поліпшення матеріально-технічного стану навчальних приміщень. (Анкетування) | 1. Організація роботи із зверненнями громадян. Адміністрація | 1.Моніторинг виконання завдань Стратегії розвитку закладу освіти на 2020-2024 р.р. щодо розвитку освітнього середовища (Нарада при директору. Робоча група..) | |
| 2. | Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм | Затвердження алгоритму створення недискримінаційного простору. Дії адміністрації та вчителів. Круглий стіл. Директор. | Засідання батьківського лекторію «Школа, батьки та діти: чи комфортно разом?» (Практичний психолог) | «Педагогіка партнерства в дії» - діяльність громадського батьківського самоврядування в закладі освіти. | 1.Постійно діючий психолого-педагогічний семінар: «Проблема булінгу в освітньому середовищі. Створення системи ефективної протидії булінгу» . |
| 3. | Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників | 1.Адміністративна нарада. 2. Про організацію та проведення атестації педагогічних працівників.(Нарада при директору) 3. Реалізація проекту «Стимул». Відзначення педагогічних працівників з нагоди професійного свята. 4. Реалізація Положення про преміювання педпрацівників. Профком, адміністрація. | Можливості професійного розвитку педагогів. Робота з кадровим резервом. Адміністрація | 1.Аналіз підвищення кваліфікації педпрацівників.Моніторинг документів про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою. 2.Організація роботи в проекті «Успішний вчитель – успішний учень». Заступник директора | 1.Проходження курсів підвищення кваліфікації. (Персональний контроль) |
| 4. | Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою | 1.Наступність у навчанні учнів 5-х класів. (Класно-узагальнюючий контроль). 2. Аналіз співпраці школи і громади у створенні освітньо-виховного простору в селі. Директор. Видати накази: 1.Про виконання перспективного плану вивчення стану викладання навчальних предметів . 2.Про організацію роботи органів громадського самоврядування 3.Про підготовку та участь учнів у ІІ (районному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад . 4.Про проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад 5.Про забезпеченнясоціально-психологічногосупроводуучасників освітнього процесу 6.Про зміну складу піклувальної ради, ради закладу освіти 7.Про комплектування спеціальних медичних групп для занять фізичною культурою 8.Про посилення контролю за організацією навчально-виховногопроцесу в першому класі | 1.Робота молодих та новоприбулих вчителів. (Персональний контроль) 2. Моніторинг співпраці адміністрації закладу та виконавчого комітету Гельмязівської сільської ради у питанні вирішення проблем закладу освіти. (Член виконкому, депутат сільської ради, адміністрація ЗО) | 1.Стан організації роботи з учнями, які мають низький рівень мотивації. Вивчення проблеми та розроблення шляхів мотивації. Методична рада, директор. 2.Стан ведення зошитів учнів 5-6 класів з математики. (Оглядовий контроль) | 1.Контроль стану викладання предметів (за окремим планом) 2. Підготовка листів до засновника з питання поліпшення освітнього середовища. (Директор) |
| 5. | Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності | 1.Академічна доброчесність учасників освітнього процесу: принципи, завдання, умови. (Нарада при заступнику..) | | Придбання серії інформаційних бюлетенів «Академічна доброчесність» | Організація анкетування здобувачів знань щодо політики академічної доброчесності. Адміністрація |
| ЛИСТОПАД |
| 1. | Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань | | | 1.Моніторинг виконання завдань Стратегії розвитку закладу освіти на 2020-2025р.р. щодо організації методичної роботи (Нарада при директорі | |
| 2. | Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм | Діагностична робота серед здобувачів освіти та їх батьків. Аналіз результатів. | Вивчення звернень громадян на сайті, в мережах, | Індивідуальні консультації для здобувачів освіти та їх батьків за отриманими результатами | |
| 3. | Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників | 1.«Сертифікація педагогічних кадрів як дієвий інструмент підвищення кваліфікації педагогів» (Круглий стіл. ) | Участь у конференціях EdKamp | 1.Теоретико-практичний семінар «Професійна мобільність педагогів в умовах реформування освіти». | 1.Моніторинг використання онлайн-платформ для професійного самовдосконалення педагогів. (Анкетування..) |
| 4. | Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою | 1.Організація співпраці ЗО та засновника з питань медичного обслуговування здобувачів знань. Забезпечення медичного кабінету, наповнення аптечок. (Директор) | 1.Контрольза веденням щоденниківучнями 5-9 класів. Стан ведення зошитів з фізики, хімії, біології, географії, історії у 5-9-х класах. (Оглядовий контроль.) | Видати накази: Про підсумки проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнських Учнівських олімпіад Про проведення бесід щодо попередження дитячого травматизму під час освітнього процесу | 1.Адміністративна нарада. Ефективність роботи факультативів, курсів за вибором та предметних гуртків |
| 5. | Формування та забезпечення реалізації політикиака немічної доброчесності | 1.Адміністративна нарада з питань інформування здобувачів знань про засади академічної доброчесності.. | Ознайомлення педпрацівників з методичним посібником «Академічна доброчесність у школі» | Опрацювати антикорупційні програми на ЕdEra | |
| ГРУДЕНЬ |
| 1. | Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань | 1.Аналіз річного плану роботи закладу освіти за І семестр та його корекція у ІІ семестрі 2021-2022 н.р. (Інструктивна нарада) | Наради при директору: Про навчальні досягнення учнів за І семестр 2021/2022 н.р. Про стан виховної роботи за І семестр 2021/2022 н.р. Про підсумки методичної роботи за І семестр 2021/2022 н.р. Про аналіз організації ведення діловодства закладу у 2021 році | 1.Моніторинг виконання завдань Стратегії розвитку закладу освіти на 2020-2025р.р. щодо розвитку управлінських процесів (Нарада п.д) | Робота експертної комісії. Підготовка номенклатури справ. |
| 2. | Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм | | Індивідуальні консультації для батьків з питань способів подолання труднощів навчання, стилів виховання дитини, батьківсько – дитячих стосунків ( | 1.Складання Акта про виконання колективної угоди за 2021 р. 2.Фінансовий звіт. Розміщення на сайті закладу освіти. | Аналіз роботи із зверненнями громадян за 2021 р. |
| 3. | Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників | 1.Адміністративна нарада. | 1.Наступність у навчанні учнів 10-го класу (контроль навчально-виховного процесу, класно-узагальнюючий контроль) | Підбиття підсумків підвищення кваліфікації педагогічних працівників | 1.Контроль стану викладання предметів (за окремим планом) . |
| 4. | Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою | 1.Моніторинг співпраці засновника та ЗО щодо виконання вимог Санітарного регламенту. Підготовка листів, подання. | Видати накази: Про виконання вчителями навчальних планів і програм за І семестр поточного навчального року о/д щорічно Про виконання планів виховної роботи за І семестр поточного навчального року о/д Про підсумки проведення в навчальному закладі Всеукраїнськоготижня права о/д Про підсумки роботи з профілактики правопорушень, злочинності та бездоглядності серед учнів закладу о/д Про результати підсумкових контрольних робіт за І семестр поточного навчального року о/д а/г Про результати перевірки навичок читання учнів початкових класів за І семестр поточного навчального року о/д | 1.Контроль знань, умінь та навичок учнів 5-х класів з української мови та літератури, математики, природознавства, іноземної мови. (Тематичний контроль..) Видати накази: Про виконання педагогічними працівниками Критеріїв оцінювання навчальних досягненьучнів о/д Про підсумки проведення предметних тижнів о/д Про проведення позапланових інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності | 1.Підбиття підсумків навчальних досягнень учнів за І семестр (фронтальний контроль). 2. Контроль стану виконання навчальних програм. 3. Контроль за веденнямтематичного і семестрового облікунавчальних досягнень у класних журналах.(Оглядовий контроль. |
| 5. | Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності | Проведення антикорупційних уроків | Інтерв’ю батьків та вчителів щодо академічної доброчесності в школі | 1.Методичний діалог « Академічна доброчесність-шлях до успіху». | |
| СІЧЕНЬ |
| 1. | Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань | 1.Аналіз навчальних досягнень учнів школи за І семестр 2021/2022 навчального року за результатами контрольних робіт. (Нарада п.д..) | 1. Аудит виконання річного плану роботи (вересень-грудень 2021). 2. Виконання Колективного договору в 2021 р. (Акт. Голова ПК, директор) | 1.Моніторинг виконання завдань Стратегії розвитку закладу освіти на 2020-2025р.р. щодо розвитку створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації. (Нарада при директору) | 1.Про дотримання Статуту ЗО та Правил внутрішнього розпорядку учасниками освітнього процесу. (Наказ. Директор) |
| 2. | Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм | | Індивідуальні консультації учням з питань взаємопорозуміння з однолітками, батьками, вчителями ( | Анкетування вчителів та батьків «Якість управлінських та освітніх процесів». Наказ. | Стан проведення самооцінювання закладу освіти. Заслуховування робочих груп. |
| 3. | Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників | 1.Адміністративна нарада. Моніторинг участі педагогів у професійних конкурсах. Підготовка до участі у конкурсі на кращу серію цифрових ресурсів. | 1.Круглий стіл «Організація освітнього процесу шляхом використання технологій дистанційного навчання» | 1.Майстер – клас учителів, якіатестуються на вищу категорію та педагогічні звання . | |
| 4. | Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою | 1.Засідання методичної ради. 2. Засідання педагогічної ради. | Розробка плану роботи щодо матеріально-технічного забезпечення освітнього процесу . Листи –звернення до засновника.Анкетування вчителів щодо потреб. | Моніторинг щодо дотримання прав дітей (.) Моніторинг «Безбар’єрність в освіті». Експертна група. Наказ. | |
| 5. | Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності | Моніторинг проведення уроків доброчесності. | Аналіз реалізації заходів щодо формування академічної доброчесності у закладі освіти. (Нарада п.д..) | | |
| ЛЮТИЙ |
| 1. | Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань | Корегування річного плану роботи. | | 1.Моніторинг виконання завдань Стратегії розвитку закладу освіти на 2020-2025р.р. щодо розвитку виховного процесу. (Нарада п.д) | 1. Адміністративна нарада. |
| 2. | Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм | | Виступ на шкільних зборах «Умови успішного виховання: єдність вимог дорослих до дитини» | | |
| 3. | Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників | 1.Адміністративна нарада. | 1.Фестиваль педагогічних ідей «Від творчості педагога до творчості учня». Обмін досвідом, захист педагогічних ідей та їх запровадження в освітній процес». | 1.Фестиваль відкритих уроків. | 1. Місячник педагогічної майстерності. |
| 4. | Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою | | | 1. Про хід атестації педагогічних працівників. (Педрада..) - 4. Про організацію освітнього процесу та рівень знань, умінь та навичок учнів з предмету основи здоров’я. (Педрада..)
| 1.«Майбутнє школи – індивідуальні освітні траєкторії школярів» (Психолого педагогічний семінар..) |
| 5. | Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності | 1.Аналіз Закону України «Про запобігання корупції»та ознайомлення з вимогами антикорупційного законодавства (Нарада при заступнику. | | | |
| БЕРЕЗЕНЬ |
| 1. | Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлени хцілей і завдань | | 1.Моніторинг виконання завдань Стратегії розвитку закладу освіти на 2020-2025р.р. щодо створення якісної системи психолого-педагогічного супроводу освітнього процесу(Педрада. ) | 1.Моніторинг виконання завдань Стратегії розвитку закладу освіти на 2020-2025р.р. щодо розвитку матеріально-технічної складової (Нарада п.д..) | Створення робочої групи щодо підготовки річного плану роботи на 2022-2023 н.р. |
| 2. | Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм | 1.Адміністративна нарада. | | Засідання «круглого столу» серед педагогів «Формування позитивної «Я – концепції» дитини» ( | 1.Проблемний семінар «Організаціяосвітньогопроцесу на засадах педагогіки партнерства». |
| 3. | Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників | 1.Атестація педагогічних працівників. | 1.Курсова перепідготовка педагогів (за планом). | | 1.Педагогічні читання: «Сучасні освітні тренди». |
| 4. | Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою | 1. Про організацію освітнього процесу та рівень знань, умінь та навичок учнів з української мови і літератури.(Педрада.) 2. Про організацію освітнього процесу та рівень знань, умінь та навичок учнів з фізичної культури.(Педрада. 3. Про організацію освітнього процесу та рівень знань, умінь та навичок учнів з образотворчого мистецтва і мистецтва.(Педрада..) | 1.Адміністративна нарада. | | |
| 5. | Формування та забезпеченняреалізаціїполітикиакадемічноїдоброчесності | | | 1.Про звернення громадян.(Нарада п.д..) | |
| КВІТЕНЬ |
| 1. | Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань | | | 1.Моніторинг виконання завдань Стратегії розвитку закладу освіти на 2020-2025р.р. щодо розвитку організації освітнього процесу (Нарада п.д.) | |
| 2. | Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм | | Інтерактивне заняття для педагогів «Етика вчителя сучасності» | | |
| 3. | Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників | | | 1.Адміністративна нарада. | 1.Семінар-практикум «Розвиток творчих здібностей учнів як запорука їхньої успішної соціалізації в дорослому житті». |
| 4. | Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою | 1. Про організацію освітнього процесу та рівень знань, умінь та навичок учнів з предмета «Захист України»(Педрада. 2. Про організований порядок закінчення 2021/2022 навчального року. »(Педрада. 3. Про організацію та проведення ДПА в 4, 9 класах. »(Педрада. 4. Про погодження завдань для проведення ДПА. (Педрада.) 5. Про виконання заходів по підготовці до ДПА. (Педрада. 6.Про визначення предметів за вибором та форми проведення ДПА у 9-х класах. .(Педрада. ) | | | |
| 5. | Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності | | | 1.Про запобігання і протидії корупції в закладі освіти .(Нарада п.д.) | |
| ТРАВЕНЬ |
| 1. | Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань | 1.Аналіз стану матеріально-технічної бази закладу освіти та планування її розвитку на 2022-2023 навчальний рік. (Наказ про затвердження плану-заходів.) | 1.Адміністративна нарада. | 1.Моніторинг виконання завдань Стратегії розвитку закладу освіти на 2020-2025р.р. щодо системи збереження і зміцнення здоров’я учня та вчителя (Нарада п. д., МО.) | |
| 2. | Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм | 1.Про підготовку проекту річного плану роботи школи на 2021/2022 навчальний рік.(Нарада при директорові.) | | | Консультації для родин пільгових категорій населення (Директор) |
| 3. | Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників | 1.Складання списків для проходження атестації та курсів підвищення кваліфікації в наступному році. | | - Про підсумки проекту «Успішний вчитель – успішний учень». Наказ
| |
| 4. | Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою | Організаційні заходи з оздоровлення здобувачів освіти. | | - Подання до засновника щодо заходів з підготовки до нового навчального року.
| |
| 5. | Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності | | | 1.Дотримання положення про порядок звітування керівників закладів загальної середньої освіти перед колективом та громадськістю, затвердженого наказом МОН України від 23.03.2005 № 178 (Звіт директора..) | |
| ЧЕРВЕНЬ |
| 1. | Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань | Підготовка річного плану роботи на 2022-2023 н.р., аналіз виконання плану на 2021-2022 н.р., визначення завдань. | 1.Аналіз та самооцінювання якості освітньої діяльності відповідно до завдань Стратегії розвитку закладу освіти у 2021-2022 навчальному році. ) Педрада. | | |
| 2. | Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм | Підготовка річного звіту директора школи та відповідальних за напрямки роботи. Директор. Розміщення звіту на сайті. | Звіт директора школи перед громадськістю. Директор | Аналіз роботи сайту школи | |
| 3. | Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників | 1.Про попередній розподіл педагогічного навантаження.(Наказ. 2. Про підсумки методичної роботи у школі. .(Нарада п.д. | | | |
| 4. | Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою | 1.Аналіз виконання навчальних планів та програм за 2020/2021 навчальний рік.(Нарада п.д..) 2. Аналіз рівня навчальних досягнень учнів школи за 2020/2021 навчальний рік. (Нарада п.д. | | | |
| 5. | Формування та забезпеченняреалізаціїполітикиакадемічноїдоброчесності | | 1. Про попередній розподіл годин інваріантної складової навчального плану на 2022-2023 н.р. (Педрада. ) | | |
